Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Ножовская школа – интернат для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья VIII вида»
(МКОУ «Ножовская школа-интернат VIII вида»)
ПРИКАЗ
с. Ножовка
25.09.2026
№ 133 – ОД
Об утверждении Положения о порядке обучения по индивидуальному
учебному плану (ИУП), в Муниципальном казенном общеобразовательном
учреждении «Ножовская школа- интернат для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья VIII вида»
В соответствии с Федеральным закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»; Порядок организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам —
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения России от
22.03.2021 № 115 (в редакции, действующей с 01.09.2026);
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Утвердить Положения о порядке обучения по индивидуальному учебному
плану (ИУП), в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении
«Ножовская школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья VIII вида».
2. Разместить Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному
плану (ИУП), в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении
«Ножовская школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья VIII вида» на официальном сайте учреждения.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Директор МКОУ «Ножовская
школа – интернат VIII вида»
Г.В. Пахольченко
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке обучения по индивидуальному учебному плану (ИУП),
в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении
«Ножовская школа- интернат для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья VIII вида»
(Редакция с учетом требований приказа Минпросвещения России № 115, действующая с 01.09.2026 г.)
1. Общие положения и нормативно-правовая база
1.1. Порядок обучения по индивидуальному учебному плану регламентирует процедуру разработки,
утверждения, реализации и контроля освоения образовательных программ на основе индивидуализации
их содержания.
1.2. Нормативно-правовую основу настоящего Порядка составляют:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения России от
22.03.2021 № 115 (в редакции, действующей с 01.09.2026);
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) начального общего, основного
общего и среднего общего образования;
Федеральные основные общеобразовательные программы (ФОП) соответствующего уровня;
Действующие санитарно-эпидемиологические требования и гигиенические нормативы (СП 2.4.364820, СанПиН 1.2.3685-21);
Устав и локальные нормативные акты МКОУ «Ножовская школа-интернат VIII вида» (далее —
образовательная организация).
1.3. Индивидуальный учебный план (ИУП) — учебный план, обеспечивающий освоение
образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и
образовательных потребностей конкретного обучающегося. ИУП позволяет определить оптимальный
перечень учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), темп, формы и сроки их освоения.
1.4. Обучающиеся по ИУП пользуются всеми академическими правами, предусмотренными
Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», локальными нормативными актами школы, и
несут обязанность по добросовестному освоению образовательной программы.
Таблица 1. Категории обучающихся и основания для организации обучения по ИУП
Категория обучающихся
Цель и особенности ИУП
Основание / Документы
Обучающиеся по состоянию
здоровья (на дому / в
медорганизации)
Создание особых условий, сочетание очных
и дистанционных занятий, гигиеническое
нормирование
Заявление, медицинское
заключение (справка ВК)
Обучающиеся, испытывающие
трудности в обучении по
отдельным предметам
Адаптация нагрузки, ликвидация пробелов,
психолого-педагогическое сопровождение
Заявление родителей,
рекомендации ПМПК (при
наличии), ППк
2. Порядок разработки, структуры и утверждения ИУП
2.1. ИУП разрабатывается образовательной организацией самостоятельно в пределах осваиваемой
основной образовательной программы соответствующего уровня с обязательным соблюдением
требований ФГОС О у/о и гигиенических нормативов.
2.2. ИУП разрабатывается заместителем руководителя по учебно-воспитательной
работе для
конкретного обучающегося либо группы обучающихся, как правило, на один учебный год (или иной
срок, предусмотренный программой).
2.3. При проектировании ИУП соблюдаются следующие обязательные требования:
Сохранение полного перечня обязательных учебных предметов и предметных областей,
предусмотренных ФГОС О у/о.
Предельно допустимая недельная аудиторная нагрузка не должна превышать максимальные нормы,
установленные СанПиН.
Возможность применения модульного принципа — гибкого сочетания курсов, дисциплин и учебных
блоков.
Перераспределение объема учебного времени при условии полного достижения планируемых
результатов ФАООП.
2.4. Сроки процедуры разработки и утверждения: ИУП и индивидуальное расписание
разрабатываются и утверждаются приказом руководителя школы не позднее 15 рабочих дней со дня
регистрации заявления родителей (законных представителей) или совершеннолетнего обучающегося.
2.5. Утвержденный ИУП и расписание занятий доводятся до сведения обучающегося и его
родителей (законных представителей) под личную в течение 2 рабочих дней после издания приказа.
■ СРОКИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ИУП разрабатывается и утверждается строго в течение 15 рабочих дней с момента подачи
заявления. Ознакомление родителей под подпись — обязательное юридическое условие начала обучения.
3. Организация образовательного процесса по ИУП
3.1. Обучение по ИУП может организовываться для учащихся любых классов (1–11 классы) по
заявлениям, подаваемым в течение учебного года до 15 мая включительно (за исключением экстренных
случаев медицинского или социального характера).
3.2. Обучение осуществляется по индивидуальному расписанию, составленному заместителем
директора и утвержденному руководителем. Допускается формирование отдельных классов или
учебных групп при соблюдении санитарных норм наполняемости.
3.3. При реализации ИУП школа вправе применять электронное обучение, дистанционные
образовательные технологии (ЭО и ДОТ), а также сетевую форму реализации образовательных
программ.
3.4. Приказом руководителя за обучающимся по ИУП может закрепляться педагогический работник
(тьютор / куратор) для координации и педагогического сопровождения образовательного процесса.
4. Контроль выполнения ИУП, текущая и государственная итоговая
аттестация
4.1. Контроль за проведением занятий, консультаций, ведением журнала и посещаемостью
осуществляет заместитель руководителя по учебно-воспитательной работе не реже одного раза в
четверть.
4.2. Результаты текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по
ИУП фиксируются в школьном электронном/бумажном журнале в установленном порядке.
4.3. Формы, периодичность и порядок промежуточной аттестации определяются ИУП и локальным
актом школы о текущем контроле и промежуточной аттестации.
4.4. К итоговой аттестации (ИА) допускается обучающийся, не имеющий академической
задолженности и в полном объеме выполнивший ИУП.
4.5.ГИА обучающихся по ИУП проводится в формах, порядках и сроках, установленных
законодательством Российской Федерации.
5. Финансовое обеспечение реализации ИУП
5.1. Обучение по ИУП осуществляется за счет бюджетных средств в пределах нормативного
финансового обеспечения реализации основной образовательной программы соответствующего уровня.
5.2. Оплата труда педагогических работников, привлекаемых к реализации ИУП (включая
проведение индивидуальных занятий и консультаций), осуществляется согласно Положению об оплате
труда и штатному расписанию школы.
